Het ADHDplaza project is alweer 1 jaar oud! Benieuwd wat we hebben bereikt in het eerste jaar? Op deze pagina laten we zien wat we allemaal hebben gedaan, hoe de lessen op scholen zijn gegaan, en wat de promovendi van het project hebben geleerd.

ADHDplaza in getallen: 10 scholen bezocht, 10 promovendi getrained, 192 leerlingen bereikt, 1 bachelor thesis geschreven, 7 filmpjes, 12 posts en 90 volgers op Instagram, 5 jongeren in ons advies panel

Bent u docent op de middelbare school en wilt u graag een les over ADHD geven in een van uw klassen? Dan hebben wij goed nieuws voor u! Vanaf nu staat het lesmateriaal van ADHDplaza op deze website, zodat enthousiaste docenten ook zélf aan de slag kunnen en de les kunnen geven.

Ben jij leerling op een middelbare school en wil je graag een les krijgen over ADHD? Geef je docenten de tip dat ze vanaf nu het lesmateriaal van ADHDplaza kunnen downloaden om de les te geven. Als je zelf ADHD hebt, kan deze les jou en jouw klasgenoten ADHD beter leren begrijpen. Of misschien heb je een klasgenoot met ADHD en wil je hem/haar/hen beter leren begrijpen.

Over de les

ADHDplaza bestaat uit een online en een offline gedeelte. Het online gedeelte bestaat uit deze website en onze  Instagrampagina. Het offline gedeelte bestaat uit een les over ADHD voor middelbare scholieren. Afgelopen jaar hebben enthousiaste jonge onderzoekers deze lessen gegeven op verschillende scholen in Nederland, en met succes! Nu willen we het project uitbreiden.  Hiervoor hebben we de hulp en het enthousiasme nodig van docenten op het voortgezet onderwijs! Al het lesmateriaal en een docentenhandleiding staan op de website onder het kopje ‘Voor docenten’. Zo kunt u zo aan de slag met uw klas! Klik hier om naar de pagina met het lesmateriaal te gaan.

De les neemt een lesuur in beslag en bestaat uit een afwisseling van uitleg, overleg en samenwerking. Het doel van de les is dat de leerlingen meer te weten komen over wat ADHD is, maar met name ook meer begrip krijgen voor hun leeftijdsgenoten met ADHD. Van onze eerdere lessen weten we dat leerlingen met ADHD het heel fijn vinden als er in de klas aandacht aan ADHD besteed wordt. Ook waren docenten enthousiast over de les.

Op 1 juni kwamen alle onderzoekers van ADHDplaza bij elkaar om te leren hoe je mooie, professionele video’s maakt en bewerkt met je smartphone. Onder leiding van video expert Geertje Algera leerden we over licht, geluid, quotes, shots, close-ups, loopjes, en nog veel meer. Aan de hand van deze workshop gaan we nu aan de slag om filmpjes te maken voor ADHDplaza. Hierin beantwoorden we de vragen die we tijdens onze schoolbezoeken hebben verzameld. Dus stay-tuned!

Een impressie van deze dag kun je zien op onze Instagram: https://www.instagram.com/reel/Cs9FhGGPQ5R/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==

Van 18 – 21 mei vond het ADHD World Congress plaats in Amsterdam. Dit is een heel groot internationaal congres waar alle ADHD onderzoekers van over de hele wereld naar toe komen om over het laatste onderzoek naar ADHD te praten. Vier van onze ADHDplaza promovendi – Lessa Schippers, Maxime de Jong, Marieke Klein en Noa van der Plas – presenteerden hun eigen onderzoek tijdens de ‘early career researcher’ sessie. Dat was een hele bijzondere en unieke ervaring voor ze. Daarnaast gaf projectleider Martine Hoogman een presentatie tijdens een plenaire sessie over of het concept ‘ADHD’ aan vernieuwing toe is.

 

Afgelopen week zijn we op twee scholen geweest met onze les over ADHD. De leerlingen vonden de lessen heel leuk, en we hebben super vragen over ADHD ontvangen. Hier gaan we mee aan de slag, om ze binnenkort op de website te beantwoorden!

Zie hieronder twee foto’s van het schoolbezoek van Mirte, Maxime en Maike.

 

Vandaag waren we op de school Het Rhedens in Dieren voor de allereerste ADHDplaza les.

Onderzoeker Lessa Schippers legde aan de 17 aanwezige leerlingen uit wat de kenmerken zijn van ADHD. Ook ging de klas aan de slag om manieren te bedenken hoe je een klasgenoot of vriend/vriendin met ADHD in bepaalde situaties kunt helpen.

Achteraf hebben we de les nog geëvalueerd met de leerlingen uit het jongerenpanel. Zij vonden de les heel leuk en leerzaam, en hadden ook nog een paar goede tips voor ons.

Nu zijn we klaar om de les door heel het land te gaan geven. De eerstvolgende staat gepland op 18 april in Oss!

Lessa geeft de eerste ADHAplaza les Leerlingen denken na over hoe ze iemand met ADHD kunnen helpen Leerlingen denken na over hoe ze iemand met ADHD kunnen helpen

Vandaag kwamen alle onderzoekers van het ADHDplaza voor het eerst bij elkaar voor de eerste trainingsdag. We hebben gezamenlijk de les doorgenomen die de onderzoekers gaan geven op scholen. Wetenschapscommunicator Jeanette gaf een korte werkgroep over hoe je je boodschap aanpast aan je doelgroep. VMBO-docenten Walter en Inge vertelden over de verschillende rollen die je als (gast)docent hebt, en hoe je omgaat met lastige situaties.

Lees hier meer over het ADHDplaza team.

Het ADHDplaza team Onderzoekers tijdens de trainingsdag